В 10-й класс точно не переведут: школьников и их родителей огорошили новыми правилами сдачи ОГЭ
- 25 мая 14:30
- Анна Шершенькова

Вступительные в колледжи упростят до 2 экзаменов — но кому от этого легче?
С 2025 года в Москве, Питере и Липецкой области стартует громкий эксперимент. Учащимся, которые после 9 класса решат идти в колледж, предложат сдать всего два экзамена — русский и математику. Всё. Ни тебе обществознания, ни информатики, ни литературы. Круто? На первый взгляд — да. А если копнуть?
Официально идея простая: меньше экзаменов — меньше стресса, больше шансов поступить и получить профессию. Но как всегда — в нюансах кроется червячок сомнений. Потому что в системе теперь два маршрута: в колледж — два экзамена, в 10 класс — по-прежнему четыре. И сразу встаёт вопрос: это как так? Один ребёнок сдал два предмета и получил аттестат, а другой — четыре. Где логика? Где равенство?
А вот дальше — ещё интереснее. Регионам дали право самим решать, с какими баллами можно переходить в 10 класс. Хочет, допустим, регион — ставит минимальный проходной балл по математике 4. Не набрал — извини, никаких "ещё годик подумаю", сразу в колледж. Хочешь ты этого или нет. Не очень похоже на свободу выбора, правда?
Некоторые эксперты уже говорят впрямую: это не упрощение, а скрытая фильтрация. У кого-то математика не идёт — всё, свободен. А если ребёнок хочет быть, скажем, филологом? Или журналистом? Его просто отсеивают по техническому критерию — баллу за алгебру. Логика? Мимо.
Особенно шумят депутаты от КПРФ. Называют эксперимент «тестом на детях». Мол, сначала давайте проверим реформу на бумаге, а потом уже — в реальных школах. Да и намёки на экономию бюджета тут явно не на пустом месте: меньше экзаменов — меньше затрат. А если пострадает качество — кто потом будет разбираться?
Сама идея — сделать поступление проще — неплохая. Но нельзя забывать, что речь идёт о судьбах детей, а не о графиках и отчётах. Систему надо настраивать аккуратно: чтобы не получилось, что одного "переправили" в колледж по баллам, хотя он хотел идти в лицей, а другого — недоучили, потому что хватило двух экзаменов.
Эксперимент только начинается, и от его результатов будет зависеть, насколько масштабными станут изменения. Но уже сейчас ясно: вопросов — гора. И ни одного простого ответа.