В школе такой пример решали у доски — вспомните порядок действий и проверьте себя: (35 + 10) · 6 : 9 − (14 − 6) + 4

Школьные уроки математики давно остались позади, но правила решения примеров никуда не делись. Автор SakhaDay Евгения Жук предложила вновь почувствовать себя у доски и проверить, насколько хорошо вы помните порядок действий. Калькулятор лучше не использовать — здесь вполне можно справиться в уме.

Сначала попробуйте решить самостоятельно

Перед вами пример:

(35 10) · 6 : 9 − (14 − 6) 4 = ?

Не торопитесь переходить к умножению. В выражении есть две пары скобок, поэтому начинать необходимо именно с них.

Попробуйте получить собственный результат, прежде чем смотреть разбор.

Начинаем со скобок

Считаем первое выражение:

35 10 = 45.

Теперь второе:

14 − 6 = 8.

Получаем:

45 · 6 : 9 − 8 4.

Умножение и деление имеют одинаковый приоритет, поэтому выполняем их слева направо:

45 · 6 = 270,

270 : 9 = 30.

Остаётся:

30 − 8 4.

Сверяем окончательный ответ

Теперь выполняем сложение и вычитание слева направо:

30 − 8 = 22,

22 4 = 26.

Правильный ответ — 26.

Если удалось получить его самостоятельно и не запутаться в последовательности действий, значит школьные правила математики всё ещё хорошо сохранились в памяти.

Проверено редакцией

Читайте также:

Полотенца серее погоды за окном: добавляю 1 ложку в машину — и махра снова белая, как в дорогом отеле;

Беру мешок цемента и упаковку контейнеров из Фикс Прайс: клепаю крепкую плитку для садовых дорожек — служит годами;

Старые автоковрики не мусор, а сокровище для дачника: как превратить их в резиновую крошку — садовые дачные дорожки за копейки;

Вафельные полотенца из Fix Price на кухню не кладу — режу без жалости на полосы и квадраты: 6 применений для дома и дачи.